Schülerinnen und Schüler als Forscher in der Jg. 5 – das Da Vinci-Projekt

In Kooperation mit der Firma MERLIN Didakt erhielten die Kinder im Rahmen des „Da-Vinci-Projekttages“ an der Rhönschule spannende Einblicke in den MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik).

Nach einer Begrüßung durch unseren Schulleiter Herrn Schumacher und einer kurzen Einführung durch Sascha Oberman von MERLIN Didakt, konnten die Schülerinnen und Schüler an verschiedenen Experimentierstationen selbst aktiv werden. Diese wurden durch die Klassenlehrkräfte der Jahrgangsstufe 5 betreut.

Die Themenbereiche reichten von Coding und Robotik über Künstliche Intelligenz bis hin zu Feuer, Magnetismus und Wasser. Dabei wurde ausprobiert, geforscht und neugierig entdeckt.

Im Bereich Coding und Robotik programmierten die Kinder eigenständig eine elektrische Zahnbürste.

„Feuer und Flamme“ waren sie bei den Experimenten rund um das Thema Feuer. Hier wurden Gegenstände entzündet, Kerzen beobachtet und Flammen gelöscht.

Auch der Magnetismus begeisterte die jungen Forschenden. So fanden sie heraus, welche Materialien sich anziehen oder abstoßen und brachten sogar ein Spielzeugauto allein durch die Abstoßungskraft von Magneten zum Rollen – ganz ohne Berührung.

Im Themenraum Wasser untersuchten die Schülerinnen und Schüler unter anderem, was passiert, wenn Pfeffer und Spülmittel auf Wasser treffen oder wie Knete zum Schwimmen gebracht werden kann.

Bei den Versuchen mit Künstlicher Intelligenz stellten die Kinder der KI zahlreiche Fragen und lernten, wie sie funktioniert. Dabei wurde deutlich, dass es sich um eine Maschine ohne eigene Gefühle handelt.

Der Projekttag bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, in naturwissenschaftliche Themen hineinzuschnuppern und ihren Forschergeist zu entdecken. An diesen können sie ab den Klassen 7 und 8 im Physik- und Chemieunterricht anknüpfen.

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