SchülerInnen können Gefahren im Bus und an den Haltestellen einschätzen und selbstständig in Konfliktsituationen angemessen reagieren. Soziale Kompetenzen werden ausgebaut. SchülerInnen können präventiv und deeskalierend wirken.

Sicherheit und Ordnung an den Haltestellen und in den Bussen wird erhöht. Mängel in der Schülerbeförderung werden an die zuständige Person weitergegeben.